“斌哥，这句话怎么接呀？不知道咋回了？”
“斌哥，和妹子聊天总是没话题怎么办？”
“老师，刚开始和妹子聊的挺好的，聊多几句就不知道聊啥了咋办？”
为什么没话聊？
原因就是：阅历太浅。阅历提升有几个方法：
1，多读书
2，多出去走走，多结交朋友
3，学更多的东西，报一些感兴趣的培训班
4，有条件可以尝试不同的工作，换个城市生活
但阅历是需要慢慢积累的，只是需要年龄去积淀。
我知道很多兄弟都等不及，所以今天就教大家一种非常NB的思维：发散性思维。
这是一个可以速成的聊天思维，学会后你和妹子的聊天将犹如“滔滔江水，连绵不绝。”
首先，什么是发散性思维？
发散思维（Divergent Thinking），又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是指从多种角度去思考探索问题，寻找多样性解决问题的思维。
有心理学家曾做过这样的试验：在黑板上画一个圆圈，问在座学生这是什么？
其中大学生回答很一致：“这是一个圆。”
而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案：“太阳”、“皮球”、“镜子”……可谓五花八门。这就是发散性思维。
或许大学生的答案更加符合所画的图形，但是比起幼儿园孩子来说他们的答案是不是显得有些单调呆板呢？
对于成人来说，对很多事物都已是习以为然了，并不会再去仔细推敲，由此造成了许多思维上的定势，甚至是“误势”。
有些时候，谁能克服这种生活的习惯和思维的定势，谁就是强者。富兰克林正是冒着生命的危险获得了雷电的奥秘，伽利略也正是顶着亚里士多德传统理论的巨大压力证实了他的“两个铁球同时落地”的物理定论。
那么在和妹子的聊天中，发散性思维又是如何体现的呢？
开场发了个表情包，妹子回复一个表情包。
常规回复：开启新话题，你好/在干嘛？
发散性思维：根据妹子表情包进行幽默回复。
问妹子：在干嘛？
妹子说：在逛街买东西。
常规回复：和谁呀？/在哪逛呢？
发散性思维：话题引导到自己身上，并释放出一个“模糊邀约”。
还是问妹子在干嘛？妹子说在上班。相信这个回复每个兄弟都收到过，并且很头疼怎么回复。
常规回复：几点下班？/你做什么的啊？
发散性思维：利用周星驰经典电影台词调情。
问妹子在哪里，妹子回复具体位置，不远。
常规回复：那挺近啊/那我们不远啊。
发散性思维：从距离跳跃到你们俩身上，并植入模糊邀约。
到这里兄弟们应该都知道了什么是发散性思维，但仅仅依靠以上我所说的，你们就能学会吗？你们就能拥有这种思维吗？显然很难！
欧阳浮夸实战团队一向以实战为先，所以接下来我就教兄弟们具体的锻炼方法：通过思维导图来锻炼发散性思维。
思维导图现在应用的地方越来越多了，大家学习思维导图的兴趣也越来越大。那怎么通过思维导图来锻炼自己的发散性思维呢？
今天就拿“苹果”这个简单的例子来带大家让自己的思维发散起来。
在一张纸上写“苹果”两字，确定了中心主题，下一步就是需要围绕这个主题来扩展你的思维了。描述苹果，你会从哪几方面来描述？
准备从几个方面来描述，就需要画几个分支。“苹果，红红的，甜甜的”，这是刚开始的时候大多数人对苹果的一个描述。
只限定在的视觉和味觉上，除去了这两个，还有没有其它方面来描述。人有五观，是不是可以通过五观来描述？那就在视觉和味觉的基础上，又扩展出来了听觉，触觉，嗅觉。
刚才说的“苹果，红红的”这个是视觉上的一个颜色，视觉上，除了颜色，还有没有别的方式？比如形状上，它是圆的还是方的？这样，视觉这个分支最少扩展成了两个，一个是颜色，一个是形状。
如果你还能想到其它的，请也都列出来。思维导图就是把你能想到的都列下来，不要考虑想的对不对，先列，最后在整理。
除了视觉这个分支，别的分支也需要进行扩展，比如味觉上，苹果除了“甜甜的”外，是不是还有苹果吃起来是酸的，像青苹果，还有的吃起来是绵绵的，像黄苹果。
就像这样继续想下去，扩展思维，发散自己的思维，想到什么就写下来，其它分支也是这个方法。
发散思维并不是发散一次就行，还需要针对每一个分支继续下去。今天咱们的例子就到三级了，如果还想继续，你可以继续扩展到四级，五级。
刚才把视觉分为了颜色和形状这两个分支，针对颜色，你又能想到什么？苹果有红的，有黃的，有绿的，还半红半白的，还有没有其它颜色？
想不到了就来想想苹果的形状，圆的，歪的，还有没有其它形态？想不到的话就不要只限定在外表上，切开又会有什么形状，横切开是不是还有个五角星？这样形状又可以分为外部的形状和内部的形状。
都画完了后，最后需要回过头来整体看一下，看看还有什么没想到的，经常是在回顾的过程中，又会激发你的思维。
回头来看看，这样来描述一个苹果，是不是比你一开始只想到的“苹果，红红的，甜甜的”更加全面具体了。
这就是一个思维发散的过程，思维导图就是引导发散思维的一个方法。
最后，给兄弟们出一道题锻炼一下：
以“吃饭”为中心主题，去发散你的思维，
