“斌哥,这句话怎么接呀?不知道咋回了?”
“斌哥,和妹子聊天总是没话题怎么办?”
“老师,刚开始和妹子聊的挺好的,聊多几句就不知道聊啥了咋办?”
为什么没话聊?
原因就是:阅历太浅。阅历提升有几个方法:
1,多读书
2,多出去走走,多结交朋友
3,学更多的东西,报一些感兴趣的培训班
4,有条件可以尝试不同的工作,换个城市生活
但阅历是需要慢慢积累的,只是需要年龄去积淀。
我知道很多兄弟都等不及,所以今天就教大家一种非常NB的思维:发散性思维。
这是一个可以速成的聊天思维,学会后你和妹子的聊天将犹如“滔滔江水,连绵不绝。”
首先,什么是发散性思维?
发散思维(Divergent Thinking),又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是指从多种角度去思考探索问题,寻找多样性解决问题的思维。
有心理学家曾做过这样的试验:在黑板上画一个圆圈,问在座学生这是什么?
其中大学生回答很一致:“这是一个圆。”
而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案:“太阳”、“皮球”、“镜子”……可谓五花八门。这就是发散性思维。
或许大学生的答案更加符合所画的图形,但是比起幼儿园孩子来说他们的答案是不是显得有些单调呆板呢?
对于成人来说,对很多事物都已是习以为然了,并不会再去仔细推敲,由此造成了许多思维上的定势,甚至是“误势”。
有些时候,谁能克服这种生活的习惯和思维的定势,谁就是强者。富兰克林正是冒着生命的危险获得了雷电的奥秘,伽利略也正是顶着亚里士多德传统理论的巨大压力证实了他的“两个铁球同时落地”的物理定论。
那么在和妹子的聊天中,发散性思维又是如何体现的呢?
开场发了个表情包,妹子回复一个表情包。
常规回复:开启新话题,你好/在干嘛?
发散性思维:根据妹子表情包进行幽默回复。
问妹子:在干嘛?
妹子说:在逛街买东西。
常规回复:和谁呀?/在哪逛呢?
发散性思维:话题引导到自己身上,并释放出一个“模糊邀约”。
还是问妹子在干嘛?妹子说在上班。相信这个回复每个兄弟都收到过,并且很头疼怎么回复。
常规回复:几点下班?/你做什么的啊?
发散性思维:利用周星驰经典电影台词调情。
问妹子在哪里,妹子回复具体位置,不远。
常规回复:那挺近啊/那我们不远啊。
发散性思维:从距离跳跃到你们俩身上,并植入模糊邀约。
到这里兄弟们应该都知道了什么是发散性思维,但仅仅依靠以上我所说的,你们就能学会吗?你们就能拥有这种思维吗?显然很难!
欧阳浮夸实战团队一向以实战为先,所以接下来我就教兄弟们具体的锻炼方法:通过思维导图来锻炼发散性思维。
思维导图现在应用的地方越来越多了,大家学习思维导图的兴趣也越来越大。那怎么通过思维导图来锻炼自己的发散性思维呢?
今天就拿“苹果”这个简单的例子来带大家让自己的思维发散起来。
在一张纸上写“苹果”两字,确定了中心主题,下一步就是需要围绕这个主题来扩展你的思维了。描述苹果,你会从哪几方面来描述?
准备从几个方面来描述,就需要画几个分支。“苹果,红红的,甜甜的”,这是刚开始的时候大多数人对苹果的一个描述。
只限定在的视觉和味觉上,除去了这两个,还有没有其它方面来描述。人有五观,是不是可以通过五观来描述?那就在视觉和味觉的基础上,又扩展出来了听觉,触觉,嗅觉。
刚才说的“苹果,红红的”这个是视觉上的一个颜色,视觉上,除了颜色,还有没有别的方式?比如形状上,它是圆的还是方的?这样,视觉这个分支最少扩展成了两个,一个是颜色,一个是形状。
如果你还能想到其它的,请也都列出来。思维导图就是把你能想到的都列下来,不要考虑想的对不对,先列,最后在整理。
除了视觉这个分支,别的分支也需要进行扩展,比如味觉上,苹果除了“甜甜的”外,是不是还有苹果吃起来是酸的,像青苹果,还有的吃起来是绵绵的,像黄苹果。
就像这样继续想下去,扩展思维,发散自己的思维,想到什么就写下来,其它分支也是这个方法。
发散思维并不是发散一次就行,还需要针对每一个分支继续下去。今天咱们的例子就到三级了,如果还想继续,你可以继续扩展到四级,五级。
刚才把视觉分为了颜色和形状这两个分支,针对颜色,你又能想到什么?苹果有红的,有黃的,有绿的,还半红半白的,还有没有其它颜色?
想不到了就来想想苹果的形状,圆的,歪的,还有没有其它形态?想不到的话就不要只限定在外表上,切开又会有什么形状,横切开是不是还有个五角星?这样形状又可以分为外部的形状和内部的形状。
都画完了后,最后需要回过头来整体看一下,看看还有什么没想到的,经常是在回顾的过程中,又会激发你的思维。
回头来看看,这样来描述一个苹果,是不是比你一开始只想到的“苹果,红红的,甜甜的”更加全面具体了。
这就是一个思维发散的过程,思维导图就是引导发散思维的一个方法。
最后,给兄弟们出一道题锻炼一下:
以“吃饭”为中心主题,去发散你的思维,
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